Projet STED-AMT : Une initiative clé pour le développement des compétences en Plasturgie

Dans le cadre du projet STED-AMT, intitulé « Compétences pour le Commerce et la Diversification Économique : Alignement des compétences sur les stratégies de développement sectoriel en Algérie, au Maroc et en Tunisie », mis en œuvre par l’Organisation Internationale du Travail (OIT) et financé par l’Agence Coréenne de Coopération Internationale (KOICA), la remise des certificats de formation de perfectionnement des techniciens en plasturgie technique a eu lieu le jeudi 12 décembre 2024, organisée par la Chambre Syndicale des Fabricants Transformateurs de Plastiques, au siège de l’Union Tunisienne de l’Industrie, du Commerce et de l’Artisanat (UTICA).

Cette cérémonie a vu la participation de M. Omar Chaqchaq, Président de la Chambre Syndicale des Fabricants Transformateurs de Plastiques, du Dr. Halim Hamzaoui, Directeur du Bureau de l’OIT pour l’Algérie, la Libye, le Maroc, la Mauritanie et la Tunisie, de Mme Racha Bedjaoui Chaouch, Cheffe de Projet STED-AMT, ainsi que de Mme Faïza Kallal, Directrice Générale de la Promotion de l’Emploi. Des représentants de l’Organisation Mondiale du Travail, de KOICA, d’UTICA, ainsi que des centres de formation et des entreprises impliquées dans le projet étaient également présents.

À cette occasion, M. Omar Chaqchaq a exprimé sa gratitude envers tous les intervenants du projet. Il a salué « leur engagement sans faille et le travail accompli au cours de ces cinq années » pour assurer le succès du projet. Il a rappelé l’importance cruciale de ce dernier dans le contexte économique actuel et sa contribution prévisionnelle à l’amélioration de l’employabilité ainsi qu’à la compétitivité économique globale du pays, en développant des stratégies visant à améliorer les exportations et le marketing international dans le secteur du plastique technique.

De son côté, Dr. Halim Hamzaoui a souligné que les formations sont essentielles pour renforcer les compétences des techniciens et améliorer leur intégration dans un contexte économique dynamique et en constante évolution. Le programme STED-AMT repose sur un système de formation qui aligne les cursus avec les exigences du marché du travail et les besoins des entreprises industrielles en main-d’œuvre qualifiée et spécialisée. Cela permet aux pays d’accroître leur compétitivité sur les marchés ouverts tout en soutenant la durabilité et la diversification économique. En outre, il propose une institutionnalisation accrue des programmes de formation afin que la formation professionnelle soit plus attrayante pour les jeunes.

Mme Faïza Kallal a également affirmé que les défis actuels exigent une collaboration étroite entre tous les acteurs impliqués dans le processus de formation pour promouvoir l’économie nationale tout en générant des richesses et des emplois. Elle a précisé que le projet STED-AMT a réussi à établir une approche participative intégrée dans plusieurs secteurs tels que les dattes, l’huile d’olive et le plastique technique. Ce projet a également permis d’identifier les besoins des professionnels en matière de compétences et de main-d’œuvre qualifiée. Elle a insisté sur la nécessité d’une préparation adéquate lors du lancement du programme de formation dans les régions intérieures du pays afin qu’il réponde aux exigences spécifiques de chaque région tout en satisfaisant ses besoins en compétences, garantissant ainsi son efficacité sociale et économique.

Mme Racha Bedjaoui Chaouch a précisé que cette rencontre représente non seulement une reconnaissance des efforts déployés pendant près de trois ans, mais elle constitue également une pierre angulaire pour renforcer le lien entre la formation professionnelle et l’emploi. Dans ce contexte, elle a souligné l’importance d’élaborer des stratégies proactives visant à définir le modèle de formation à adopter tout en préparant les conditions nécessaires pour garantir son succès.

Le programme de formation s’adresse aux techniciens employés dans les entreprises ayant au minimum deux ans d’expérience ainsi qu’aux techniciens supérieurs récemment recrutés souhaitant améliorer leurs compétences dans les domaines liés à l’industrie du plastique technique.

Au total, 63 participants issus de plus de 30 entreprises ont bénéficié de ces formations, sélectionnés par le biais d’une consultation directe et d’une coordination avec les partenaires professionnels du projet.

Les actions de formation ont porté sur quatre thèmes :

· Thème 01 : Monteur régleur injection Niveau 1

· Thème 02 : Monteur régleur injection Niveau 2

· Thème 03 : Technicien en maintenance moule

· Thème 04 : Technicien en maintenance des presses