Kaïs Saïed : Réforme éducative pour les docteurs et les enseignants au chômage
Le président tunisien Kaïs Saïed a pris des mesures décisives pour réformer le système éducatif du pays lors d’une réunion avec Moncef Boukthir, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, et Saloua Abassi, ministre de l’Éducation ce mercredi 17 juillet 2024. Cette rencontre s’est concentrée sur les résultats scolaires et universitaires, le rapport final de la consultation nationale sur la réforme éducative et le projet de loi pour la création du Conseil supérieur de l’éducation.
Kaïs Saïed a rappelé l’engagement de la Tunisie en faveur de l’éducation depuis l’indépendance, soulignant que près d’un tiers du budget national est dédié à ce secteur. Pour lui, la réforme éducative est une priorité absolue, car une erreur de choix aujourd’hui ne pourrait être corrigée qu’après deux décennies. Cette détermination vise à assurer une éducation de qualité et accessible à tous les Tunisiens.
La situation des docteurs au chômage a été au cœur des discussions. Le président a décrit ce problème comme le résultat de choix stratégiques erronés, nécessitant des solutions rapides pour offrir des perspectives à ces diplômés. Kaïs Saïed appelle à des initiatives immédiates pour intégrer ces docteurs dans des projets nationaux et internationaux, afin de valoriser leurs compétences et réduire le chômage dans ce secteur.
Les enseignants et les professeurs suppléants font face à des défis considérables, notamment les retards de paiement de leurs salaires. Kaïs Saïed a insisté sur la nécessité de résoudre ces problèmes de manière définitive, reconnaissant leur impact négatif sur la motivation et la stabilité du corps enseignant. Il a promis des mesures concrètes pour garantir des conditions de travail décentes et un soutien continu aux enseignants.
Un autre point crucial abordé lors de cette réunion est l’amélioration des infrastructures scolaires. De nombreuses écoles manquent d’équipements de base, entravant la qualité de l’enseignement. Le président a lancé un appel à la mobilisation collective pour rénover et entretenir les établissements scolaires. Il a affirmé que les Tunisiens seraient prêts à contribuer financièrement si la transparence et la bonne gestion des fonds étaient assurées.
Kaïs Saïed a conclu en affirmant que l’avenir de la Tunisie repose sur un système éducatif équitable et accessible à tous. La réforme envisagée vise à créer un environnement éducatif inclusif, capable de répondre aux défis actuels et futurs du pays. En s’attaquant aux problèmes urgents des docteurs au chômage et des enseignants, ainsi qu’en modernisant les infrastructures scolaires, la Tunisie aspire à bâtir un système éducatif solide et pérenne.
